Una guía de recursos de Bitcoin para profesores de ciencias económicas y sociales en Francia

Los docentes de ciencias económicas y sociales de Francia tienen la opción de enseñar a los estudiantes acerca de las criptomonedas en el futuro cercano. El Ministerio de Educación Nacional de Francia ha emitido una guía de recursos que trata una gran variedad de asuntos económicos. La octava página de la guía toca el tema de Bitcoin con una tarjeta de actividad pedagógica que enseña las diferentes funciones del dinero. Las lecciones de la “actividad educativa dos” comprenden la clasificación de ejemplos particulares de funciones del dinero específicamente con una criptomoneda. El propósito es que los educadores utilicen el ejemplo de Bitcoin para mostrar a los estudiantes la relación entre los sistemas tradicionales de dinero y crédito así como otras propiedades. El ministerio de educación también brinda recursos y actividades propuestas que incluyen cuatro videos presentados por Dessine-Moi l’éco.Los videos tienen como títulos “¿Tienes que confiar en tu moneda?”, “¿Bitcoin puede reemplazar al euro?”, “¿Bitcoin es una moneda como cualquier otra?” y “¿Bitcoin es la moneda del futuro?”. La guía de recursos de actividades propuestas para profesores explica que los instructores pueden asignar a los estudiantes hacer una lista de las funciones de la moneda y mostrar cómo se pueden aplicar a Bitcoin. Además, los estudiantes pueden separar el euro y las criptomonedas desde el punto de vista del fideicomiso. Antes de la sección de Bitcoin, la guía de recursos también habla de la manera en que los bancos centrales movilizan los instrumentos de una política monetaria. Según el ministerio de educación, los bancos centrales “crean suficiente dinero para soportar la demanda global, pero también se aseguran de preservar el poder adquisitivo de la moneda”. La tarjeta de actividad para los educadores franceses dice que los bancos centrales como el BCE y la Reserva Federal deben “reaccionar” si hay riesgo de inflación acelerada.

Las criptomonedas y la educación blockchain en secundarias y universidades continúan creciendo

Los cuatro videos acerca de las criptomonedas y bitcoin en el sitio web de Dessine-Moi l’éco tienen apenas dos años ya que fueron publicadas en 2017. A pesar del tiempo transcurrido, son muy informativos y la transcripción del video “¿Bitcoin es una moneda como cualquier otra?” explica que Bitcoin es “una moneda virtual que circula por internet”. El video también señala que las criptomonedas permiten a las personas medir el valor de los bienes y servicios en un sentido digital y las transacciones en la red sirven como un medio de intercambio. El material además dice que la criptomoneda puede ser almacenada para usarse en el futuro, pero también enfatiza que el usuario debería “estar consciente de que el euro y bitcoin tienen diferentes características”. “El euro es una moneda de curso legal, esto significa que es reconocido por las autoridades públicas y cualquiera en la Eurozona está obligado a aceptar el pago en euros”, explica el video. “Incluso si hay cada vez más sitios de comercio electrónico y algunas tiendas físicas aceptan bitcoins como medio de pago, nada obliga a un comerciante a aceptarlas y nadie garantiza que serán aceptadas en el futuro”, agrega el video presentado por Dessine-Moi l’éco.Las instituciones académicas en todo el mundo han adoptado el conocimiento en expansión de la tecnología blockchain y las monedas digitales por años. Por ejemplo, La Universidad de Luxemburgo ofrece cursos de valores en criptos, la Universidad de Columbia e IBM ofrecen un montón de recursos educacionales, y la Universidad de Tokio ofrece un curso de innovación blockchain también. Recientemente, Coinbase publicó hallazgos que revelaban que más de 40% de las mejores universidades del mundo ofrecen cursos de criptomonedas o blockchain. El estudio también encontró que 25% de los estudiantes encuestados estaban interesados en tomar un curso de tecnología criptográfica. Una escuela secundaria en Brisbane, Australia, tiene mucho interés en Bitcoin, por eso instó a sus estudiantes a crear una evento de información acerca de  critpmonedas. Los estudiantes en el Union Catholic High School en Scotch Plains, Nueva Jersey, también tenían curiosidad por las monedas digitales y la clase de Finanzas Personales y de Negocios agregó un curso acerca de criptomonedas durante el segundo semestre en 2018. El año pasado, news.Bitcoin.com reportó acerca de un examen en una secundaria de Países Bajos que incluía preguntas relacionadas con Bitcoin. El hecho de que el Ministerio de Educación francés enseñe a los docentes como abarcar temas actuales de criptomonedas indica que las instituciones académicas toman la tecnología muy seriamente. 

¿Qué piensas acerca de la guía de recursos del Ministerio de Educación en Francia para los profesores que habla de Bitcoin y las criptomonedas en comparación con el euro? Comparte con nosotros tu opinión en la sección de comentarios.

Artículo original escrito por Jamie Redman para News.bitcoin.com

Traducido por Carlos Hernández-Bitter para Pandanoticias.xyz

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